校内同事举证评价：天津农学院顾景龄：“水生生物学”作为水产养殖和海洋渔业和科学技术专业的主干课，重要的专业基础课。突出农科和水产专业特色，注重课程建设，教材建设，具有全新的电子教材和动态图谱；先进的产学研结合的教学体系。
该课程具有一个结构合理的师资队伍建设，教学经验丰富，科研成果显著，研究面广，水平较高，具有天津地方特色，多年来，取得了很好的教学效果，受到同行的好评。
校外专家评价：
大连水产学院教授：李永函 水生生物系列课程是水产养殖、海洋渔业等专业的重要专业基础课。天津农学院的该系列课程，突出农科，特别是水产学科特色，注重实验、实践和实习。具有完整的教材建设；先进的教学手段和产、学、研结合的教学体系。培养的学生能理论联系实际，受到用人单位的好评。天津农学院水生生物学系列课程有一个结构合理的师资队伍，其教学经验丰富，教学科研成果丰硕。研究内容涉及面广，并具有鲜明的地方特色，是水生生物学成为天津市精品课程的有力保障。
中国海洋大学水产学院教授：尤凯 天津农学院“水生生物学”申报课程，注重课程建设及教学改革，在教材建设（含电子教材）、师资队伍、教学环境以及教学水平等方面均达到全国同类院校同类课程的一流水平。该申报课程的教学内容与教学方法既有先进性又灵活实用。特别在实践教学方面，注重学生的知识运用和实践技能培养，教学资源及手段丰富、多样和有效，取得了很好的教学效果，形成了鲜明的特色。
市教委《水生生物学》精品课程评审组： (附专家评审意见)
专家组听取了课程组课程建设与改革的自评报告；认真审查了课程建设档案和资料；观摩课堂教学；对部分学生进行了《水生生物学》课程考试；紧密结合评估标准，就《水生生物学》教学改革，教学内容，教学方法，教学水平和特色召开了课程组教师及部分学生座谈会。
专家组经反复认真讨论，提出以下评审意见：
领导重视，有长期建设基础，教学管理规范。教学内容和网上资源丰富，兼顾了基础性和前沿性，理论性和实践性。教学方法和教学手段应用得当，体现了先进的教育理念。教师队伍结构合理，学术水平和教学水平较高。
该课程的特色体现在教学与科研有机结合，重视实践性教学，重视学生的能力培养。
专家组一致同意建议本课程申报天津市精品课程。
（学院精品课评审专家组评价及学生评价在下一页 ）