2001年以来，水生生物学教学队伍涉及水产养殖和海洋渔业科学与技术等领域。主持完成了天津市教委两项教学改革与教学研究项目“国际化意识教育的研究与实践”和 “水产养殖专业教学内容和课程体系的整体优化与实践”，系统地进行了国际化意识教育的研究与实践，建立了水产养殖专业实用完善的水生生物学教学体系，对水生生物学课程体系、教学内容体系、实践教学体系进行了深入系统的改革和实践，取得了一系列教改成果，主编、参编出版了包括国家十五规划教材在内的教材（专著）七部。其中天津市教委十五重点建设学科专业教改项目“水产养殖专业实践教学改革”（B-2-71），获天津市教学成果二等奖，“水产养殖学专业实践教学改革与实践”，获天津农学院教学成果一等奖，教改论文“水生生物学教学新体系的优化和实践”2006年被天津市教育委员会评为优秀论文奖。
◆ 在教学手段上，利用先进的网络教学平台，不断丰富完善网络资源，编写电子教材， 延长学生业余学习时间，拓展教学空间。利用先进的数码显微镜和数码解剖镜随时拍摄形象生动的照片、录像，制作多媒体课件，在理论和实验课教学中同时使用。
◆ 在教材建设上，1995-1999年
2002年以来，课程组先后主编出版了全国高职高专规划教材《水生生物学》和《藻类栽培学》，参加完成了全国中等职业教育规划教材《水生生物学》、大连市优秀著作一等奖《水产饵料生物学》及国家十五规划教材《水生生物学》和《水产动物育种学》的编写工作，先后撰写出版了淡水生物学实验指导、水生生物学实习指导和水生生物学实验指导。参编的《水产饵料生物学》被一些兄弟院校如四川农业大学、烟台大学、南开大学（研究生）和内蒙古民族大学等推广使用，获得好评。
◆ 加强学习和交流，提高教师素质。2002年以来，共有5人次到国外大学（比利时根特大学、日本东京水产大学等）进修、交流，有20人次到国内同类高水平大学（中国海洋大学、上海水产大学和大连水产学院等）学习引进先进的教学理念。
课程负责人张树林2002年参加第四届中国青年水产学术会议，2003年参加世界水产养殖大会和世界农业信息化大会，并进行大会交流。