教学内容组织方式与目的

1、课堂讲授：结合多媒体教学，阐述土壤肥料学的基本原理与理论；采用启发式和师生互动的教学方式，激发学生的创新思维与对本学科的兴趣；
     2、学生讨论：重点围绕课程中的难点及学术前沿，增加学生对本课程学习的主动性；
     3、充分利用现代网络系统，与学生在网上交流、解答等，将最新的资料和研究热点传给学生，提高学生的自学能力，使学生掌握自学的方法，不断增强后劲。
     4、增加了土壤养分管理、植物营养与农产品品质、施肥与环境质量等内容，使教学内容具有鲜明的时代性和实用性。
     5、修订教学大纲，突出知识的基础性、系统性、综合性与整体性。
     6、学生直接参与老师的科研课题，使课堂所学的知识得以应用。
目的：让学生全面掌握本学科的基础理论、精髓及学术动态，提高学生的创新能力和分析问题与解决问题的能力，以适应未来社会的需要。

实践性教学的设计思想与效果

本课程的实践教学紧紧围绕提高学生的能力这一设计思想，设计了综合性实验、验证型实验等，并且让学生参与实验课准备的部分过程，如实验中所需的试剂均由学生自行配制，教师抽查合格后，供实验课使用。培养学生的实践能力和创新精神；强化基本技能训练、培养实践能力。
    设计野外土壤观测和田间试验布置等实践性教学，让学生全方位体验与理解课上基本理论知识，通过田间试验，真正让学生体会理论与生产实践结合的重要性。